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课程发展

这是关于课程开发的主题从纸张大师。使用此主题或订购自定义研究文件,准确地写入您需要它的方式。

课程发展关于课程开发的研究论文可能开始:在学生甚至进入课堂之前,教练需要设计课程完成教育的基础工作:课程开发。这通常是与许多其他教育专业人士合作进行的,包括其他教师,管理员和研究人员。课程是搁置教室的课程的骨架;这是学生在教育旅行中航行的地图。这教学课程概述材料,基准,总体课堂管理并且每天在课堂上使用的评估,因此需要以高度结构化的方式开发教育哲学

发展课程的过程

首先,对于这类研究论文,需要确立课程目标;这个过程的这一部分通常是通过其他专业人士的洞察力和广泛的外部研究在开发之前完成的教育策略.一旦建立了广泛的目标,则会创建目标。这些更具体,并提供详细测量学生在成功完成课程后的能力。这些目标然后借鉴教学策略。该元素经常导致教师最大的自由,因为他们可以使用各种教学策略来帮助学生满足预定义的目标和目标。评估遵循这些策略,旨在衡量上述目标中概述的各种组成部分,目标是改善结果教育之中。

课程和教学变化

开发课程的一种方法是通过教学改变。虽然教学变化没有被视为带来课程发展的中央意味着更敏感的文化教育,但有一系列受雇于推进发展的教学方法。例如:

然而,每种方法都专注于提高学生对社会变量如何影响理解和决策的认识。这种重点使学生能够获得各种社会观点的更加积分的概念。

教学课程虽然这些是课程设计的最基本元素,但在你撰写研究论文时,还有其他因素需要考虑。最重要的是,课程需要定期审查,以确保它们继续与学校的预期成果、其首要使命声明和学生的需求联系在一起。此外,课程的一些元素,如教学策略,需要灵活。通常情况下,一个人无法控制的情况会发生,比如疾病或恶劣的天气。例如,如果对当地历史遗址的实地考察是你想要的教师的教学战略但是,该网站是以某种方式损坏或关闭,教练需要制定替代形式的教学,以提高学生学习。这种灵活性不仅建议,是必要的。当考虑每个这些元素时,每个上述步骤都遵循,课程开发将在其最新版本,学生将获得最高质量的教育。

课程开发的重要性不能夸大。课程开发有助于教师在课程区域内建立标准和概述特殊需求和注意的领域国家教育标准.对管理员的影响,老师学生的结果是动态的教育发展,并明确规划,以满足标准和指导方针,不仅是州,而且个别学区。记住,当代美国教育不仅仅是关于学生吸收知识,而是指导教育公民计划的政府可以使课程发展成为教育环境中最重要的过程。

课程开发过程也取决于标准和期望的明确配置。在教育过程中明确概述了目标和里程碑,并且结构和成就感也很明显。明确目标对学生的利益依赖于让他们了解要完成的内容,并确保他们如果满足这些目标,他们的教育将取得成功。没有这个方向,学生经常沉迷于不确定性,看不到他们的努力。因此,必须考虑到学生的课程开发。

课程开发的一个有价值的方面是为学生在学术界以外的生活做准备。社区和社会可以从精心设计的课程中受益,其中包括迎接教育学生成为负责任公民的挑战。通过就课程中应包含哪些社会问题达成共识,就可以迎接培养负责任公民的挑战,并将价值回馈给整个社区。

课程开发研究论文主题建议

学术界- 学术研究论文讨论高等教育教育工作者和学习者的文化。学术界研究论文是根据您的规范定制的。

加速读者- 加速读者研究论文检查了用于进展监测学生阅读开发的阅读计划。

非裔美国人教育- 关于非洲裔美国教育的研究论文讨论了学校学校的统计数据,该学校在主要是非洲裔美国人口。

学士学位- 学士学位研究论文在大学或大学完成本科学习后完成后,为个人授予的学位。

青年运动的好处- 关于青年体育福利的研究论文讨论了促进个人责任和体育活动的体育计划,为学生取得成功。

黑板分配- 黑板分配的研究论文讨论了从讨论论坛到在线测试并纠正的不同形式的作业。

黑板学习系统- 黑板学习系统术语论文研究了由华盛顿特区教育软件公司Blackboard LLC开发和销售的学习系统。

学习分支- 学习研究论文的分支讨论了学习的几个分类,这些分为两种程度;科学艺术学士学位。

认知策略教学-认知策略教学是一种提高学习者控制和指导自己学习活动的能力的教学方法。

合作教学- 协作教学研究论文研究了五种类型的分类中实施的共同教学方法。

建构主义学习环境建构主义学习环境讨论了一篇关于你作为教师对建构主义学习环境所做的比较和对比的论文的顺序。

建筑主义在教室里- 在课堂设置中实施时,建设者学习理论首先可能有点具有挑战性。

建构主义学习理论- 建筑主义作为学习理论的概念是由我们历史上最深刻的教育理论家之一的Jean Piager开创。

义务教育- 当Massachusetts成为第一个通过迫使所有孩子上学的国家来说,义务教育被引入美国。

概念理解- 概念理解研究论文讨论了教育中经常雇用的术语,特别是在参考学生对数学概念的全力以理解。

继续教育-关于继续教育的研究论文涵盖了广泛的教育机会,如获得学位、工作培训和个人充实。

合作教育-合作教育的研究论文将讨论合作教育的三种基本类型,目的是组织课堂活动,使学生在小组中一起工作,以集体达成目标。

核心教学策略- 虽然没有一个人的教学方法,它将提供每个教练的需求,但每个人都有各个方面,可以掌握课堂成功。

跨文化教育- 寻求驾驭现代世界,跨文化教育是任何学生的重要工具,以及教学成功的必要组成部分。

CSCOPE- 由德克萨斯教育服务中心课程(Tesccc)创建,并在过去六年中广泛使用,CSCope是一个彻底的课程,用于所有学生,初级和中学。

文化多元- 文化多元研究论文讨论了文化亚组以及他们的价值观,信仰和多样性如何促进更大的社会。

课程对齐- 关于教师和教育的课程对齐研究论文
教师调整课程以满足学生的需要。

课程发展- 在学生甚至进入课堂之前,教师需要完成教育的基础工作:课程开发。

课程实现- 实施新课程时,有许多必须考虑的因素;它只是通过这样做,可以确定实现成功。

课程集成- 教师使用课程融合立即向学生教授几个科目,并向他们展示如何应用他们学会的事物对现实世界的情况。

多元文化教育的定义- 关于多元文化教育定义的本研究论文描述了涉及这两个努力的一些细节,包括对主题融合,性取向,家庭影响以及准备教师的需要的重要审议。

设计课程- 在设计课程时,有一些必须包含在最终产品中的基本要素。

直接教学- 直接指导研究论文讨论了所有学生可以学习的前提,因为它们是由使用经过验证的教学战略和计划的小心和有效的教师教授。

发现教育- 发现教育研究论文研究了发现通信公司的划分,可通过互联网向美国学校提供媒体教育内容。

讨论板- 讨论委员会的研究文件解释了在线板的使用以及他们如何对在线教育日益至关重要。

讨论论坛- 讨论论坛检查该平台,在互联网上的螺纹中巩固了知识和通信。

讨论问题- 关于讨论问题的研究论文探讨了讨论问题如何让人们展示他们对主题的了解程度。

讨论线程-关于讨论线程的研究论文解释了教授和学生在课堂上讨论特定话题时使用的在线工具的功能。

学校的多样性- 学校研究论文的多样性讨论了美国面临的斗争,以实现学校的多样性。

互联网上的教育计划- 互联网研究论文的教育计划看看如何订购研究生级服务,具体说明需要包括什么。

教育过程- 教育过程研究论文解释了教育过程如何为学生提供知识,然后通过各种练习加强知识。

有效的教学方法- 因为不同的学生有不同的学习方式,但并非所有教学方法都会有效。

斐波纳契序列- 概述研究主题以及如何通过撰写论文来思考。

语法- 语法研究论文讨论了治理语言组成的各种语言学规则之一。

数学史- 自人类文明开始以来,数学研究论文探讨了数学史。

归纳教学- 归纳教学研究论文研究了允许学生在学习过程中“通知”关系和建模的教学实践。

注入技术进入课程- 似乎您是一群区域的一群教师的一部分,这使得通过以学生为中心的学习模型向课程提供承诺。

教学技术- 教学技术研究论文概述了教育课程技术的各种变化。

综合课程- 以其最简单的形式,综合课程是鼓励学生建立联系。

跨学科学习-作为一种相对较新的学习方法,跨学科学习并不总是适用于每个年级。

国际比较教育- 国际比较教育是越来越受欢迎的教育领域的新集中。

詹姆斯A.银行- 詹姆斯A.银行研究论文审查了多元文化教育创始人的生活,詹姆斯银行。

杰罗姆布鲁纳- 主题建议在教育方面概述如何在他的教育哲学上写论文。

使用棕熊棕熊的课程计划- 使用棕熊棕熊研究纸张的课程计划预览放置课程计划的样品纸订单,它解释了课程计划的格式和所需的材料。

大量的美术作品- 自由艺术研究论文解释了自由教育如何是如何教育的理念,所以他可以使他的社会受益。

自由教育- 自由教育研究论文讨论了自由艺术教育以及如何强调社会,文化和多样性的重要性。

数学史- 数学历史研究论文讨论了以毕达哥拉斯定理开始的数学开始。

数学- 数学研究论文讨论了各种主题区域,如某种东西,结构,空间或物体的可测量。

多元文化内容- 关于多元文化内容的教育研究论文讨论了教师如何学习如何将多元文化内容与文化和少数群体纳入课堂​​学习。

多元文化教育- 多元文化教育是教学的过程,以及对种族主义,性别歧视和其他形式的歧视社会的不利影响。

多元文化课程计划多文化课程计划研究论文查看了如何订购学前教育课程计划格式的教育研究论文的例子。

多学科教育- 多学科教育进一步试图教育整个孩子。

国家社会研究委员会- 全国社会研究理事会成立于美国1921年,鼓励社会研究教育。

国家健康教育标准- 介绍当前的国家健康教育标准(尼核),健康教育标准联合委员会引用经济竞争力作为卫生应该在学校教授健康的主要原因。

数学数学学期论文考察人类推理和应用基本数学概念的能力,如加减法。

看字读音- 语音研究论文讨论语言声音和字母之间的关系系统。

身体活动和学术表现- 体育活动和学术绩效研究论文讨论了学生在学校更加健康的学生的相关性。

体育模式- 体育教学模型研究论文讨论了三种方法教育工作者可以在教学体育时使用。

体育课- 体育研究论文概述了体育计划减少资金的问题,而课程研究表明体育是必不可少的。

发布黑板- 在黑板后面的研究论文讨论今天的教室如何利用了远程学习和在线课程的在线技术。

高中教育- 后级教育术语文件研究了次要或高中教育后发生的教育。

幼儿园前课程- 幼儿园课程研究论文研究了幼儿园课程的重要方面。

小学教育- 关于撰写关于初等教育研究文件的主题建议和儿童早期教育经验。

项目启用- Enable项目是新墨西哥州立大学Klipsch电气与计算机工程学院的一个项目。

科学的方法- 科学方法散文研究了使用事实证据来发现知识并推动理解的界限的五步过程。

中学教育- 遵循初等教育的教育经验。在这里找到“如何”主题。

性教育- 性教育研究论文看起来如何命令争论论文。

小组教学- 小组指令可以在各种不同的学习环境中看到。

社会研究课程计划社会研究课程计划研究报告讨论了课程计划的缺陷,以及如何使用课程计划模板创建课程。

螺旋课程-螺旋课程让学生在每个年级重复学习课程,让他们学习更高级的领域的课程,直到他们完全理解材料。

斯坦利大厅- 斯坦利大厅对教育心理学领域的伟大贡献者进行了一个有趣的研究项目。

句法- 语法研究论文讨论语法中句子形成的结构。

教学课程-确定目标和目的,创建具体的课程,并开发独特的活动,以加强正在呈现的课程,是教师自己必须感到舒适的课程的基本组成部分。

教学方法- 一种教学方法最终只不过是向学生传递信息的方法。

教学阅读策略-能有效满足大多数学生需求的阅读策略是那些能证明学生已经掌握了与他或她的年级水平相当的阅读理解任务的策略。

网上教学统计- 讨论互联网技术的开发,并使他们能够提供在线课程。

教学技巧- 今天的教育工作者必须获得并培养具体的教学技能,以确保课堂成功。

用技术教学- 技术是当今教室里教学和学习的一个重要方面。

转移学习-迁移学习的研究论文讨论了将一个人现有的知识应用到新的情况或任务的学习类型。

美国教育部- 美国所有教育的理由机构。

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